Día de acción de…¡Gracias!

La GRATITUD está presente en todas las lenguas del mundo: Eskerrik asko, Mila esker, Gràcies, Thank you, Danke, Merci, Gracias, Ευχαριστώ, Mahalo, Grazie, Hvala, Tack, Go Raibh Maith Agat, Shakkran, Domo arigato, Kiaora Koe…

Todas estas palabras que manifiestan GRATITUD suenan a música celestial en nuestros oidos.

¿Habrá algún idioma que no tenga una palabra para demostrar gratitud? No nos consta. El agradecimiento es universal. Os animamos a visitar esta página en la que hemos encontrado cientos de formas de expresar agradecimiento.

Coincidiendo con el Día de acción de gracias (Thanksgiving) que se celebra principalmente en Estados Unidos y Canada, Coaching Factory se suma a esta celebración, para hacer hincapié en la fuerza y la belleza de este acto tan sencillo, como poderoso de gratitud. ¡Gracias!

Mil formas de decir "gracias"

Mil formas de decir “gracias”

¿Cuándo fue la última vez que te manifestaron gratitud, te agradecieron una acción, cualquiera, tanto por una tarea doméstica o como por una actividad profesional? ¿Y tú, cuándo ha sido la última vez que estas palabras salieron de tus labios?

¿Cómo agradecen los jefes o responsables a sus equipos el trabajo bien hecho? ¿Qué acciones de reconocimiento y agradecimiento están establecidas en tu empresa? ¿Estas acciones se limitan a un acto anual prestablecido en un procedimiento, o forma parte de la cultura organizacional?

Profile International, una multinacional del sector de la gestión de personas en las organizaciones, ofrece en este post, Being Thankful: Make Employee Appreciation a Year-Round Activity (“Sé agradecido: haz del reconocimiento al personal una actividad diaria“, traducción libre) algunos ejemplos de cómo mostrar gratitud en las empresas a lo largo del año. Algunas des estas propuestas son evidentementes muy anglosajonas, de difícil aplicación en nuestro entorno, pero puede que nos sirvan para reflexionar sobre lo que hacemos al respecto y cómo practicamos el agradecimiento en nuestro entorno y así “reversionarlas”.

 

  • Dar gracias a tu equipo acercándote hasta su espacio de trabajo

  • Un lunch o desayuno para tu equipo

  • La pared de la fama

  • Ofrecer un masaje de manos de un profesional de 15 minutos

  • Organizar un picnic o barbacoa

  • Agradecimientos públicos

  • Ofrecer tu ayuda si el equipo está saturado

  • Celebrar cumpleaños y aniversarios

  • Respetar a tus colaboradores y equipo

Queremos aprovechar esta fecha para mostrar nuestra gratitud a nuestras familias, parejas, amistades, cuadrillas, clientes, compañeros y maestros por todo lo que nos aportan y enseñan a lo largo del año. ¡GRACIAS!

 

 

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Los cinco mitos del emprendizaje

steve jobsEn este post os acercamos el interesante artículo de World Economic Forum, una organización independiente internacional, sobre los mitos de las start-ups y el emprendizaje(The myths that are hurting entrepreneurship).

Desde Coaching Factory, como tantas empresas creadas por profesionales independientes y personas emprendedoras, apoyamos a las personas que se aventuran a crear su propio negocio.

Entre nuestros clientes, tenemos a varias de estas personas que inician el viaje del emprendizaje que bien debido al hastío en sus actuales empleos, o por la coyuntura económica actual, han decidido emprender un nuevo camino, más acorde con su talento y su vocación.

Programa para negocios emergentes

Programa para negocios emergentes

En Coaching Factory les ayudamos en este camino con programas como Coaching para negocios emergentes.

Es por ello, que ponemos a vuestra disposición un resumen traducido al castellano de este artículo sobre los principales mitos del emprendizaje, y os invitamos a visitar la Global Entreperneurship Library donde se compilan diversos recursos sobre este tema para y por las personas emprendedoras.

Los 5 mitos del emprendizaje

Estos serían los cinco mitos que podrían perjudicar el florecimiento de las start-ups y el emprendizaje.

1.      Si creásemos más rápidamente más start-ups, resolveríamos la crisis

Según un estudio de 2010 (2010 study from the Kauffman Foundation), la mayoría de los nuevos empleos creados en los Estados Unidos provenían de empresas creadas en el ultimo año.

Pero el 40% de las nuevas compañías cierran en los primeros cinco años. Además, la mayoría de las empresas pequeñas continúan siendo pequeñas, por lo que no generan nuevo empleo. No hay duda de que las start-ups y pequeños negocios juegan un papel importante en la economía. Desde el punto de vista del crecimiento económico, necesitamos focalizar los esfuerzos en escalar estas empresas, y no sólo en crearlas.

2.      El mayor beneficio del emprendizaje es la creación de empleo

El beneficio que generan las nuevas empresas va más allá de la creación de empleo. Las nuevas empresas son críticas porque son el motor de innovación y aportan nuevas ideas y talento, entre otros beneficios.

3.      El emprendizaje es joven

La media de edad de las personas fundadoras de start-ups es de unos 40 años, casadas y con más de seis años de experiencia laboral (según el estudio Anatomy of an Entrepreneur)

4.      Invertir en emprendizaje significa emprender en compañías

Las comunidades de emprendizaje están dirigidas por personas e ideas. Las start-ups prosperan cuando los fundadores experimentados mentorizan a la siguiente generación (tal y como segura Brad Feld en su libro Startup Communities: Building an Entrepreneurial Ecosystem in Your City)

Mientras tanto, Mariana Mazzucato, profesora de economía y autora del libro The Entrepreneurial State: Debunking Private vs. Public Sector Myths, describe que Reino Unido subvencionó nuevas compañías y programas de start up con una cantidad de $8 billones, superior al gasto en profosorado o universidades.

Esto supone un error, porque según el estudio 2012 study by Sergey Anokhin and Joakim Wincent, se ha puesto de manifiesto que el ratio de start-ups no puede ser positivamente correlativo con la innovación en países donde no se invierte en investigación y desarrollo. Os preguntaréis que por qué no. Pues porque las start-ups han proliferado debido a la ausencia de empleo, no por la carencia de nuevas ideas.

5.      Deberíamos emular a Silicon Valley en todo el mundo

Cada región tiene su propia singularidad. Se necesitan modelos propios y medios apropiados para cada realidad.

The Global Entreperneurship Library

Hoy por hoy se está lanzando una Biblioteca Mundial de Emprendizaje Global Entrepreneurship Library. En esta biblioteca encontraréis un amplio repositorio de videos, conferencias, estudio de casos y documentos aportados por una red mundial de fundadores y entusiastas de 138 países.

Author: Krisztina “Z” Holly is an entrepreneur, engineer and a contributor to Forbes. She is also the chair of the Forum’s Global Agenda Council for Fostering Entrepreneurship

Image: A young man is seen working on a computer terminal REUTERS/Sivaram V.

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El amor que nos cura

el-amor-que-nos-cura-9788497840859Las personas que padecen Alzheimer, olvidan las palabras, pero no los afectos, los gestos, ni la música” (Boris Cyrulnik, neurólogo y etólogo francés)

Con siete años vio cómo toda su familia, emigrantes judíos de origen ruso, eran deportados a campos de concentración de los que nunca regresaron. Gracias al amor y apoyo que encontró en desconocidos quienes lo acogieron, consiguió que este sufrimiento no se convirtiera en un trauma. Esta experiencia lo motivó a especializarse en neurosiquiatría para el tratamiento de niños y niñas traumatizadas.

En la obra que de la imagen, El amor que nos cura, Cyrunik nos habla del concepto de la Resiliencia como un renacer del sufrimiento. Este concepto arroja luz y esperanza, “porque  en psicología nos habían enseñado que las personas    quedaban formadas a partir de los cinco años. Los niños mayores de esa edad que tenían problemas eran abandonados a su suerte, se les desahuciaba y, efectivamente, estaban perdidos. Ahora, las cosas han cambiado: sabemos que un niño maltratado puede sobrevivir sin traumas si no se le culpabiliza, y se le presta apoyo”.

La historia explica el presente pero nunca cierra el futuro.

Nota: Nos hemos inspirado en la información recogida en Wikipedia, en la revista on line Perspectivas Sistémicas, y en la sinopsis del libro de la Casa del Libro .

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Las preguntas generan incertidumbre, base de la creatividad

Beau Lotto, el conocido neurocientífico con Amaia Agirre, de Coaching Factory

Beau Lotto, el conocido neurocientífico con Amaia Agirre, de Coaching Factory

En la inauguración de la Semana de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, Beau Lotto, prestigioso neurocientífico británico, explica la similitud entre el JUEGO y la CIENCIA. Habla de la importancia de las PREGUNTAS para generar nuevo conocimiento, creando incertidumbre. El futuro pasa por combinar la EFECTIVIDAD y la CREATIVIDAD, la base de la INNOVACIÓN.

Beau Lotto, el famoso divulgador neurocientífico lanzaba al público del Palacio Euskalduna esta pregunta:

¿Q é es ás leye do?

Todos hemos respondido obedientes y divertidos:

¿QUé esTás leyeNdo?

Beau Lotto, en su inconfundible estilo desenfadado, nos dice que la respuesta no es correcta.

No hay palabras. ¿Cómo es que habéis imaginado esta pregunta y habéis coincidido todos en supuestamente leer lo mismo?”

Porque el cerebro busca significado en todos los datos. Con esta pequeña dinámica, genera simpatía y atención entre el público. Este ejercicio le sirve para hablar de la materia que le ocupa, y por la que se ha hecho famoso.

LA PERCEPCIÓN

Beau Lotto ha creado el primer espacio mundial para la investigación de la percepción pública, Lottolab Studio.

Para Lotto, la PERCEPCIÓN sustenta todo lo que pensamos, imaginamos, sabemos… Pero la PERCEPCIÓN se basa en nuestro conocimiento generado en el PASADO. Esto supone un problema para la generación de nuevo conocimiento, puesto que LAS SUPOSICIONES limitan el espacio de POSIBILIDADES.

¿Cömo generar nuevas PERCEPCIONES? Con preguntas. Pero las preguntas generan INCERTIDUMBRE. Las mejores preguntas generan mayor incertidumbre e inseguridad.

Esto no le gusta nada al cerebro.

Sólo hay una empresa humana en la que se permite e incluso se celebra la incertidumbre:

EL JUEGO

EFICIENCIA + CREATIVIDAD = INNOVACIÓN

Beau Lotto aboga porque desde la infancia se promueva la generación de preguntas. Alienta a los profesores a que más allá de premiar las respuestas correctas aprendidas o memorizadas, se fomente las preguntas retadoras, aquellas que generan más preguntas.

  • La EFICIENCIA se basa en la ejecución de respuestas ya aprendidas y verificadas.
  • La CREATIVIDAD se dirige hacia el futuro; se genera con buenas preguntas, buscando respuestas futuras, que serán la base de la eficiencia futura.

WHAT IF… ¿Y SI…?

La gran INNOVACIÓN no vendrá de la tecnología, según Lotto. Vendrá de una nueva FORMA DE SER y de seres dispuestas a retar a las suposiciones, a los convencionalismos, mediante PREGUNTAS INTELIGENTES.

Coaching Factory no puede estar más de acuerdo con todo lo expuesto por Beau Lotto. Las preguntas son la clave del avance. De hecho, uno de nuestros lemas, con carácter tono juguetón, hacemos referencia a las preguntas:

“Fabricamos preguntas para que tú colorees las respuestas”

Para finalizar este post, recomendamos ver el video en TED. com de Beau Lotto con una niña de 12 años, autora de un artículo científico: La ciencia es para todos, incluidos los niños (http://on.ted.com/Lotto )

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